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Ici, un petit exercice sur la discrimination.

Les définitions étaient remises aux élèves avec les questions. La première étape étaient de lire les définitions avec eux et leur expliquer les différentes formes de discrimination.

Le but n’est pas nécessairement de mettre l’accent sur le vocabulaire – on pourrait trouver

des termes liés à la discrimination à l’infini- mais c’est surtout un prétexte pour aborder différents sujets et donner différents exemple.

Je n’hésitais pas à donner beaucoup d’exemples différents, souvent tirés de l’actualité ou d’anecdotes personnelles. Généralement, les discussions avec les élèves étaient intéressantes. C’est souvent un sujet qui les interpelle.

Dans le document de présentation, j’ai mis les notes de cours que je faisais écrire aux élèves.

Dans le document de questions, les élèves ont également différentes définitions.

Merci de respecter la valeur de mon travail en laissant mon nom sur les copies si vous décidez d’utiliser mes exercices en classe. Si vous vous en inspirez largement, il serait apprécié que ce soit mentionné sur vos copies. Je mets beaucoup d’heures (bénévoles!) dans la création de tout ce matériel.

Si vous avez besoin du corrigé, faudra le demander. Ou bien aller le télécharger sur Mieux Enseigner: https://www.mieuxenseigner.ca/boutique/la-prof-decr

Bon cours, là!

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