Voici une activité complémentaire que j’avais préparée pour aller avec les activités sur la tricherie.
(Vous pourrez en avoir un aperçu ici, d’ailleurs: https://laprofdecr.ca/tag/tricherie/)
Cette activité pourrait être réalisée autant pour le premier que le deuxième cycle.
L’objectif de cette activité est de permettre aux élèves de s’exercer à la prise de notes et à l’argumentation. Lors des activités sur la tricherie, ils ont réfléchi aux conséquences potentielles, positives ou négatives, de plusieurs options. Dans le cadre de cette activité, ils pratiqueront surtout l’argumentation.
Je leur présente plusieurs cas de tricheurs célèbres, dans plusieurs domaines (par exemple: Lance Armstrong, Luis Resto, Tonya Harding…). Toutes les informations sont incluses dans le document de présentation. Les élèves doivent noter les informations importantes sur chaque présentation. Ils sont guidés dans cet exercice par la structure du document de l’élève, qui prévoit de l’espace pour chaque information importante: nom du tricheur, domaine d’activité, conséquences de ses gestes etc.
À la fin, les élèves doivent indiquer lequel est, selon eux, le « pire » tricheur, mais surtout soutenir leur point avec deux arguments. La présentation comprend aussi quelques informations sur la manière de formuler des arguments.
Le document de présentation comprend 8 diapositives. Le document de l’élève fait 4 pages. Une grille d’évaluation est incluse pour une correction hyper-rapide qui permet de garder des traces facilement et de faire de la rétroaction rapidement.
C’est aussi une belle occasion pour les élèves de se familiariser avec mes grilles d’évaluation.
Bref, l’ensemble de ces documents vous seront accessibles sur le site Mieux Enseigner, en échange de quelques deniers, et c’est par ici: https://www.mieuxenseigner.ca/boutique/la-prof-decr
Bon cours, là!
La Prof d'ÉCR 