Voici une courte activité que je présentais pour expliquer les origines de l’Islam, dans le cadre du thème Les religions au fil du temps.
La présentation est volontairement faite de telle sorte que les élèves poseront des questions sur la non-représentation de Mahomet. C’est l’occasion d’avoir une discussion sur la différence entre une personne croyante/pratiquante et un terroriste, en abordant l’histoire du Charlie Hebdo ou celle de Samuel Paty.
J’en profitais également pour mettre l’accent sur les ressemblances entre le judaïsme, le christianisme et l’islam. La plupart des élèves n’ont pas conscience que ces trois religions sont historiquement liées. Leur perception de l’islam change beaucoup quand ils comprennent cet élément.
L’activité ne va pas beaucoup en profondeur étant donné que les élèves ont déjà en main des informations sur cette religion, depuis qu’ils ont rempli les fiches sur les traditions religieuses. (D’ailleurs, vous pouvez trouver cette activité ici: https://laprofdecr.ca/2021/04/01/fiches-notes-trouees-sur-les-grandes-traditions-religieuses/) L’objectif ici est donc plus de se concentrer sur les origines de cette tradition religieuse.
Le tout se fait quand même rapidement, il est fort probable que ce ne soit pas suffisant pour un cours en entier, dépendant de vos élèves. Ça peut facilement être complété par un extrait vidéo ou autre.
Vous pouvez télécharger la présentation ici:
Vous pouvez télécharger le document de travail ici:
Merci de respecter la valeur de mon travail en laissant mon nom sur les copies si vous décidez d’utiliser mes exercices en classe. Si vous vous en inspirez largement, il serait apprécié que ce soit mentionné sur vos copies. Je mets beaucoup d’heures (bénévoles!) dans la création de tout ce matériel.
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La Prof d'ÉCR 